Пророчества о будущем Израиля: Герменевтика «богословия заветов» и диспенсационализма
Keywords:
Будущее Израиля, пророчества о будущем Израиля, богословия заветов, диспенсационализм, диспенсациональной школой толкования, будущая судьба Израиля, буквальное толкование ветхозаветных пророчествAbstract
Тема данной работы касается одного из самых распространенных толкований о будущей судьбе Израиля, которого придерживаются большинство евангельско-баптистских церквей на пост-советском пространстве. Во многом эта позиция была сформирована диспенсациональной школой толкования, особенно сильно распространяемой через Библию с комментариями Скоуфилда.В данной статье ведется сравнительный анализ двух противоположных школ толкования пророчеств в отношении будущей судьбы Израиля: диспенсационализма и «богословия заветов». С одной стороны, диспенсациональная школа толкования склонна к буквальному толкованию ветхозаветных пророчеств, которые рассматриваются данным мировоззрением в определенной временной диспенсации. С другой стороны, богословие заветов делает акцент на большее единство между Ветхим и Новым Заветом, толкуя пророчества о будущей судьбе Израиля образно, относя их к судьбе всего народа Божьего, включающего как национальный Израиль, так и языческую церковь. В двух подходах к толкованию используется различная герменевтическая методология. В статье делается попытка сравнения герменевтики двух школ с герменевтическими подходами Павла, на примере его толкования о будущей судьбе Израиля в послании к Римлянам 9-11.
Downloads
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2020 Сергей СОЛОХА
![Creative Commons License](http://i.creativecommons.org/l/by-nc/4.0/88x31.png)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
All articles published in the Journal are distributed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License
By submitting an article for publication in Theological Reflections: Eastern European Journal of Theology the author grants the editors the right to publish the article and distribute it in electronic and print form.
The author reserves all copyrights and the right to use the materials of the article in whole or in part for educational purposes, to write his own dissertations, to prepare abstracts, conference reports, oral presentations, etc., as well as post electronic copies of articles (including the final electronic version downloaded from the journal’s official website) on non-commercial web-resources without the consent of the editorial board and founders.